(轉貼)- 放風箏的男孩

~~~ 放風箏的男孩 ~~~ 戀愛的感覺就像放風箏， 抓得太緊又怕線刮傷了自己的手， 又怕風箏飛不高， 握得太鬆又怕風箏飛跑了回不來。 看著風箏越飛越高， 又是興奮又是擔心。 放風箏最怕的就是斷了線， 飛走的風箏不一定撿得回來， 就算撿回來也都是傷痕累累， 就算可修補， 也難恢復原來的樣子。 放風箏的孩子一定還記得當拿到新風箏時候的心情， 不管是貴是便宜， 孩子一定小心翼翼地捧著， 想放上去， 又怕它摔下來刮花了， 放上去了， 不知到該放多高、該收多低， 唯一牽繫著雙方的是一絲細細的棉線。 放風箏， 拉太重容易拉斷線， 拉太鬆風箏又容易瞬間墜地； 風太強， 孩子不能硬拉， 風太弱， 孩子也不能讓線鬆掉， 最重要的是力的平衡， 不可操之過急， 也不可什麼都不做、什麼都不變； 孩子知道， 放風箏的知道風箏高飛是為了會雲， 因此不能讓風箏飛太高， 風箏到了雲那兒就不會回來了； 牽著線的手要穩穩的， 不為線終究是要收回來的； 如果斷了線， 丟掉風箏的孩子沒有不哭的。 孩子雖然有兩隻手， 再怎麼厲害還是無法長時間放兩隻風箏， 更不可能放兩隻以上的風箏； 如果同時放太多風箏， 一定會一隻一隻飛掉或墜地， 最後可能全部都失手， 運氣好的話， 還可以維持住最後一隻； 放風箏的一定知道不可以貪心， 再怎麼多隻手， 一個心思只能放一隻風箏。 愛就像一隻被放的風箏， 風箏愛自由， 一離開孩子的手就急著衝向天去， 是因為受到雲的誘惑， 是因為受到風的煽動， 但說穿了， 還是因為風箏有一顆不安定的心。 太硬的風箏飛不上天， 風箏的材質一定是紙是布， 風箏會飛上天是因為風的催（吹）動， 孩子知道風箏愛雲勝過自己， 放風箏飛出去是不忍， 但放出去又不捨。 風箏愛高飛， 但又怕摔， 風箏想奔向雲又嫌雲太高， 想飛回孩子的手裡又嫌他太低； 若孩子的線拉太重了又會硬了線， 拉太輕又會亂了風箏的方寸。 風箏只是想飛， 但最後還是會飛回孩子的手上， 因為風箏只會在雲中迷失了方向， 風箏無法停在雲上， 不是因為雲花心， 是因為雲的心千變萬化、似虛似幻。 風箏若是斷了線， 只有孤單、寂寞、受傷害。 風箏一次也只能讓一個孩子放， 有的風箏比較大需要很多孩子一起將它放上去， 但放上去後是無法讓兩個孩子一起控制的； 飛揚的風箏只能讓一條線操縱， 就算牽了兩條線還是讓一個孩子的雙手操縱， 一隻風箏只能與一位孩子共舞。 就像歌詞裡講的， 貪玩的風箏不敢飛太遠， 因為怕孩子擔心， 風箏也怕萬一斷了線孩子會找不到它。 愛情就像愛遊戲的風箏和放風箏的小孩， 不論放與被放， 不論收與鬆， 彼此都輪流扮演著不同的角色， 愛自由的怕太自由， 離太近又怕飛不高。 戀愛就像放風箏， 彼此要了解彼此的心情， 重要的是線上雙方的力平衡。 然而放風箏鮮少有平衡， 平衡就飛不高也飛不低， 只有不平衡的力才能飛得高， 也才能飛得回來。 不要老是求戀愛雙方付出的平衡， 愛情的酸甜苦辣， 也就是這種種的不平衡不平等所造成。 愛的真諦沒有說愛要對等平衡， 但放風箏的知道， 線的材質夠好才是第一要件； 線就是關係， 不管你是孩子還是風箏， 只有大家都重視這條線， 重視這一線關係， 風箏才能繼續放下去， 風箏才能飛得高又收得回來。 [網路照片]

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