我的小小學生(三歲與四歲) 跟著我學中文
在跟家長 討論後 決定 目前的方向 所以 我們就 先從 ㄅㄆㄇㄈ開始囉
對於 小孩子來說 學習ㄅㄆㄇㄈ有點難 因為難在 他們可能不知道 幹嘛學這個奇怪的字體 所以 通常 我會把這些發音跟他們 平常 可能會說到的名詞 結合
因此 ㄅ 我會讓他們念完ㄅ 之後 也說 爸爸 一方面 他們可以有所聯想 方便記憶 再來 這樣 可以 確認 他們的發音 更接近正確
我的小小學生 真是 太舉一反三了 我說完 ㄅ 爸爸 後 他竟然 可以 在我說完 ㄆ 之後 自己 說 葡萄 真的很優
ㄇ 就更熟悉了 當然非 媽媽莫屬囉
ㄈ呢 可以有風車 或是風箏,風鈴,風琴, 不過若是 小朋友沒見過這幾樣東西 可能需要提供 圖片或是實物 加深他們的印象
會跟著我念之後 接下來 我們要讓他們自己認字 所以 我來說 ㄅㄆㄇㄈ他們來指
最後 我握著他們的手 一一的 把 我寫好的ㄅㄆㄇㄈ 都描 一次 加深 他們的印象
接下來的工作 就是讓家長 協助我們來幫小朋友複習囉 希望 我下次拜訪我的小朋友們的時候 他們都學會囉