唱匠、唱將 ──工、匠、師 (1)

教課時，必須示範演唱，常聽到學員說：老師，妳唱歌好好聽！.....我來上課，就是為了聽妳唱歌！.....

音樂會演唱結束後，更常聽到觀眾稱讚：薛老師，妳怎麼那麼會唱歌？！(通常我也順口回答：是！我唱遍天下無敵手！)

所以上課中，我曾問學生：怎麼樣才算唱得好聽？讓人感動？讓人悸動？餘音繞耳？百聽不厭？.....

初學者，猶如嬰兒牙牙學語般，要先學會正確的呼吸法(急吸、緩呼)、換氣、丹田施力點、低中高音共鳴腔...等，

規矩的依照氣口、樂句、適當的段落，對準歌詞，把歌曲的每一個音符串連起來，練習無數次，唱得熟練、流暢，再搭配伴奏音樂、節拍，盡量唱出正確，唱對整首歌，唱得工整、完整，此階段唱歌功力，僅達到〝工〞字級！

待續.......

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