【人生】 小時候 .....
『 鱔魚的愛 』 ......
琮然總是丟三落四 這回又把作業遺忘在學校 蓮氣急敗壞用蒼蠅
拍狠狠打了幾下 自己卻哭了起來︰「打你難道我不心痛嗎?你爸
爸生病 不能管你 你怎麼這麼不會想!」
晚上同學達元傳了一則故事『 鱔魚的愛 』
中國古代,一位名叫周豫的讀書人
有個朋友送了生猛海鮮給周豫,
正是他最嗜吃的鱔魚,剛巧這一天閒來無事,周豫一時技癢,便想親自動手,試試自己久未展露的手藝,好好地將這些朋友送來的鱔魚,煮上一鍋清燉鱔魚湯來嚐嚐。 周豫將魚放入鍋中,只見那些鱔魚仍自由自在地在鍋子裡游著,在鍋子底下用小火緩緩加熱,水溫逐漸變高,鱔魚在鍋中絲毫未覺水溫的變化, 慢慢地就會被煮熟了,
這就是周豫過人的廚藝所在。
據說,用這方式煮熟的鱔魚,因為不會經歷殺的過程,沒有掙扎所以牠的肉質也就不會緊繃,相對地口感自然好上許多。 隨著那一鍋湯慢慢煮沸了,周豫將鍋蓋掀起來看看,
卻發現了一個奇特的現象,
鍋中有一條鱔魚的身體竟然向上弓起,
只留頭部跟尾巴在煮沸的湯水之中;
這條身體弓起的鱔魚,整個腹部都向上彎了起來,露出在沸湯之外,一直到牠死了,身體猶然保持彎起的形狀而不倒下 !!
周豫看到這種情形,心中感到十分好奇,
便立刻將這條形狀奇特的鱔魚撈出湯中,
取了一把刀來,將鱔魚彎起的腹部剖開來,
想要看個清楚,牠究竟是為何,需要如此辛苦地將腹部彎起。
在剖開的鱔魚腹中,周豫驚奇地發現,
那裡面竟藏著滿滿的魚卵,數目之多,難以計算。
原來這條鱔魚為了保護肚子裡的眾多魚卵,
情願將自己的頭尾浸入沸湯之中,直至死亡;
護子心切而將腹部彎起,得以避開滾熱的湯水。
我讀到這一幕 呆了許久 淚水不自禁地潸潸流個不停……
鱔魚猶捨命護子 自己對母親 卻仍孝道有虧
小時候 ......
有時回想自己在琮然這年紀 我是怎樣的我?!我想我是幸運的
小學三˙四年級級 任 老師「李學華」對我極耐心的教導尤其是除法 不知當時我顯得特別遲鈍 也許是媽總是罵我笨的緣故 當然在這年紀也著實發生些難忘的事件
n 第一次與同學打架 為哪樁事 已不記得 只記得對方是個瘦小但相當活躍的傢伙 我的個頭從小就不小結局就是這可憐的傢伙 被我壓倒在書桌上 這也是我第一次享受到觀眾的歡呼聲
n 有一位頭蠻大的同學 被同學抬起 在口誦「大頭大頭下雨不愁 人家有傘 你有大頭」中 被拋至操場沙地裡
n 學校的廣播「哪班小朋友還在操場 玩氣球?考試鈴聲已經響了還不快點進教室」原來當時我愛上玩氣球「把長條氣球吹飽 然後 朝天際放去 享受氣球 咻 的劃過天空」有趣的是 當時是期末考且整個操場只剩我一個人
n 當時運動會總會男女跳民族舞蹈 不知為何我總是躲在教室樓頂去逃避跳舞 原來我從小就有逃避心理及行為
國中導師「曾山龍」他是英 文 老師而且是陸戰隊退役 所以也是我們的體育老師
l 13 歲那年爸剛過世 不知怎麼 在校我表現得特別軟弱 有回上體育課時「 拉單幹 要後跟翻」我始終翻不過 曾 老師硬要我翻過 突然我就從單贛上狠狠的摔落碰一聲撞擊到腦袋好在底下是沙地 老師看我沒事 就集合全班去爬五峰山 「從相思林間 一棵一棵 攀爬上去 」我雙腳顫抖 同學也伸出援手 拉我上去 快到平台時 曾 老師也伸手拉我上去 對我說「你看!不是很難」到現在我依然能聞到山頂上清涼風的味道
l 雖然我們是升學班 但當時流行成立幫派我們也成立「惡魔黨」也許當時「科學小飛俠」正ㄤ 同學把保健室外圍鐵窗 用鐵條把鐵環卸下 當作飛鏢與黨徽只是大頭目 被老師從書桌拉下並踢出教室 所以「惡魔黨」只維持短短十幾天就結束了
l 第一次我逃學 只是我是獨自流連在上學途中的池塘也許是太無聊 只維持兩天我就又回學校上學了
我們總是感慨「不知如何教養小孩」其實 「凡走過 必留下成長的痕跡」我們只要多陪他們認識大自然 培養他們對美的感動就好了我深信他們不會變壞 因生病的我 將是他們未來生命最大的資產