人家說 教學相長 是真的 你猜猜看 我學生 怎會畫起船來了 其實是我們在複習 形狀的中文 所以 我要求我的學生 在他們的紙上畫上 不同的形狀 這些讓我佩服到不行的小孩 竟可以 把我要他們畫的幾個 形狀 自己拼成 一艘船 而且 不同個性的小孩 把自己的船 跟我要他們畫的形狀 裝飾在不同的地方 三個人 三艘可愛的...

敎美國小孩中文 是一件 不容易的事 因為他們並沒有環境可以天天聽到中文 所以很容易就忘 而且為什麼要學 他們也理解不到 因此 只能跟家長溝通 讓這一開始的課程 建立在對中文的了解跟文化的接受 我的課程 大概都跟 遊戲和藝術有關 所以小孩子們 會依照我那天要敎的主題 自己有自己的創作 然後再從他們自己的創作...

我的小小學生（三歲與四歲） 跟著我學中文 在跟家長 討論後 決定 目前的方向 所以 我們就 先從 ㄅㄆㄇㄈ開始囉 對於 小孩子來說 學習ㄅㄆㄇㄈ有點難 因為難在 他們可能不知道 幹嘛學這個奇怪的字體 所以 通常 我會把這些發音跟他們 平常 可能會說到的名詞 結合 因此 ㄅ 我會讓他們念完ㄅ 之後 也說 爸爸 一方面 他們可以有所聯想 方便記憶 再來 這...

昨天 我的一位從大陸來的朋友 跟我留言說, 你看 我在MSN上 用的中文字是正體字 我有點覺得納悶 他怎會忽然 跟我強調 他用正體字 後來晚上 他又上網了 才跟我說 他因為 來到美國後 有機會 接觸更多的 台灣繁體字 真的感受到 原來 中文字的美 是反應在 我們台灣的傳統 繁體字 我的天啊 我聽到這裡 真的是 感動莫名 我真的覺得 我們台灣的堅持 沒有...

在教學 上， 提示學生是非常重要的。 事實 上， 有效而且適當的提示學 生， 也是一大技 巧。 我都說：提示的時間叫做「黃金三秒」，也就 是，...

繼我上次的文章裡 談到在美國的教育理念有一個跟亞洲比較不相同的地方是 誰是贏家 在台灣 我記得以前 老師都會給我們名次排列 有時候其實 第一名跟第二名根本就分數沒差多少 但是還是要分個高下 在美國通常 只要達到 老師標準的人 通通可以拿A 也就是說 都是第一名 我學妹剛剛才台灣來 我知道他在台灣有挺好的教學口碑跟教學經驗 所以我就邀請他一起去跟我那些小小學生上課 課堂裡面 我...

其實在許多的研究報告裡都指出 老師的期待會影響 學生學習的成果 (Brophy&Evertson, 1981). 因為其實你對學生的互動是可以讓學生感覺到你到底認為他有怎樣的程度的 而且 你越覺得這些學生辦的到回答的出來 你就越喜歡找他們回答 那他們 學習的機會相對的也比較多 在我的眼中 我覺得我的學生都是一樣優秀 我相信有些少數絕頂聰明的 也有因為先天或...

在教學上永遠要記得 讓你的學生跟你一樣忙 我知道有許多的老師 很盡責 覺得要每一分鐘都認真的"告訴" 學生 你要敎授的東西 可是其實 一般人大概坐在椅子上 沒十五分鐘可能就會 如坐針氈 結果就會開始神遊了 所以 我通常都讓我的學生沒隔多久就會有活動需要他們動手 或站起來 或是他需要 ...

我在韓國 之前本來是去協助 教會學校 帶他們學校的中學生  後來校長見我學生 拼命要求加課好奇之下也來旁聽 我的課 校長 聽完後 跟我說 他們社區裡的成人與長輩也都要上我的課 所以 我就又加課囉 window.googletag = window.googletag || {cmd: []}...

這是 我在韓國教學時候的 學生照片 學生正在分組 畫一整棵樹 我在三年前 到韓國時 因為忽略了學生高度的競爭性個 我的教案設計沒有完善 結果 學生在課堂上 火藥味十足  因為 我跟學生規定說 在暑假我的課程結束時 只要前五名就會有獎品 哇 這下子 學生因為怕自己不能領到獎品 跟大家都斤斤計較 不論跟我 也跟其他...